Børn & Skov - Hvad går projektet ud på?

  

Titel: Udformning af bynær skov til skovbørnehaver   

For at kunne komme med tips til design af skov til børn, må man vide noget om skov og skovrum - og kende til skovbørnehavers vilkår og hverdag. 

 

Formål

• At beskrive omfang, vilkår og praksis i skovbørnehaver, skovgrupper og andre grønne børnehaver
• At samle erfaringer fra børnehave-skovbrugere
• At beskrive og analysere forskellige skovsteders udformning
• At komme med forslag til udformning af bynær skov til understøttelse af børns aktivitet i børnehaver

 

Viden, der mangler - Forksningsspørgsmål

• Hvordan VIRKER skov i forhold til børn?

• Hvordan er status for skovbørnehaver, skovgrupper og andre grønne børnehaver i Danmark?

• Hvordan er praksis i skovbørnehaver, skovgrupper og ande grønne børnehaver i Danmark?

• Hvordan ses skoven som pædagogisk medspiller?

• Hvordan er karakteren af de valgte skovsteder, og hvilke elementer er i spil?

• Hvordan kan skov udformes, så den understøtter varieret aktivitet i skovbørnehaver?

• Hvad er barriererne for skovbørnehaver?

• Hvad synes børnene?

 

Resultat

En oversigt over nøgleparametre for design af bynær skov i forhold til børn på 3-5 år.

Svar eller bud på så mange af spørgsmålene som muligt!

 

 

Brugere

• Skovbrugere, skovforvaltere og beslutningstagere, der har indflydelse på udformning af bynær skov
• Folk, der har at gøre med parker, legepladser og haver, der gæstes af børnehaver og andre med 3-5-årige børn
• Måske pædagoger, forældre og andre med interesse for skov og skovpædagogik

Ramme

Projektet er et PhD-studium finansieret af et ordinært PhD-stipendium på KU LIFE.

Projektet løber til sommeren 2014.